第 14 章
效率、公平和政府角色 (二)
第 14 章
效率、公平和政府角色 (二)
造成收入不均的原因
天賦才能的差異:較健康、高大或外表較佳的人平均收入可能較高,因 為這些人在部分職位發揮較高的生產力。
人力資本的差異:接受較多的教育的人,生產力較高,收入較高。
勞工市場的歧視:僱主對某些族群 (例如:性別、年齡或種族) 存有歧視,在相同工作給予較低的工資率。 資本擁有權不平均:財富較高的一方,收入會較高。
量度收入不均的方法
(a) 「收入分配」
(b) 「洛倫茨曲線」:表示一國之收入累積百分率和人口累積百分率之關係 的曲線。 收入絕對平均分配的經濟體系,洛倫茨曲線是一條對角線,稱為收入分 配絕對平等線。 洛倫茨曲線越偏離收入平等線代表收入分配越不平均。
(c) 「堅尼系數」:收入平等線與洛倫茨曲線之間的面積 (A),跟整個收入 平等線下面積(B)的一個比率。堅尼系數愈趨近 0,收入分配愈平均;堅 尼系數愈趨近1,收入分配愈不平均。
公平是一個主觀的概念,涉及價值判斷。不同人對公平有不同的準則。
收入均等:社會上每個人的收入應該相同,應減少或消除經濟體系內住 戶間的收入差距。
機會均等:社會上每個人都有平等的機會參與競爭活動,以其知識和技巧去換取成果。
不同的公平則會帶來不同的政策
若要達到收入均等,政府應採用轉移政策,向高收入人士徵稅來津貼低收入人士。
轉移政策會產生抑制作用,高收入和低收入組別均會失去工作意欲,投 資者會失去投資意欲,社會的總產出會因而下降,使市場偏離效率狀態。
若要達到機會均等,政府應採用保障及維護私有產權,讓社會上的人可 在相同的環境下自由競爭。
例:香港的堅尼系數大約是 0.53,是亞洲城市中最高的。
(a) 以上數據代表什麼?
(b) 解釋三項造成上述情況的可能原因。
(c) 為使社會更加「公平」,某些議員認為政府應對低收入家庭的提供額外的津貼。試加以評論。
答案
(a) 因為堅尼系數大,香港的收入分配並不平均。
(b) 導致收入不均的原因包括: 人力資本的差異:教育與培訓的差異導致不同的生產力,生產力較高者會有 較高的收入。 勞工市場的歧視:僱主對某些族群存有歧視,不願意聘請他們,令他們的工 資也長期偏低。 資本擁有權不平均:財富較高的一方,收入會較高。
(c) 公平是一個主觀的概念,涉及價值判斷。不同人對公平有不同的準則。 對低收入家庭提供津貼,低收入人士的收入增加,高收入人士的收入不變, 有助收入均等化,使社會更加公平。 對低收入家庭的學生提供津貼,讓他們有更多機會接受教育,避免他們受背 景所累,影響日後收入,有助機會均等,使社會更加公平。